​

​

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

​

 

 

 

Działania Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu w ramach NPRC 2.0

​

Projekty klasowe NPRCZ 2.0 rok szkolny 2021/2022

 

Klasy I – „Dzień postaci z bajki” – dzieci przebierają się za postać z bajki lub książki i opowiadają kolegom co to za postać. Wychowawca dokumentuje wydarzenie kilkoma zdjęciami i z krótką informacją przekazuje bibliotekarzowi.

 

Klasa II a – „Czytanie łączy pokolenia” – wychowawca z dziećmi zaprasza rodzica lub dziadka na dowolna lekcję, aby ten przeczytał fragment swojej ulubionej książki z dzieciństwa. Wychowawca dokumentuje wydarzenie kilkoma zdjęciami i z krótką informacją przekazuje bibliotekarzowi.

 

Klasa II b – „Dzień pluszowego misia” – wystawa przyniesionych przez dzieci misiów i wysłuchanie fragmentu książki: „Kubuś Puchatek” oraz wykonanie portretu Kubusia Puchatka. Wychowawca dokumentuje wydarzenie kilkoma zdjęciami i z krótką informacją i pracami plastycznymi przekazuje bibliotekarzowi.

 

Klasa II c – „Opowiem Ci o mojej ulubionej książce” – dzieci na wybranej lekcji opowiadają innym o swoich ulubionych książkach, przynoszą te książki i urządzają w klasie wystawę. Wychowawca dokumentuje wydarzenie kilkoma zdjęciami i z krótką informacją przekazuje bibliotekarzowi.

 

Klasa III a – „Przeczytaliśmy – namalowaliśmy” – ilustracja do przeczytanej ostatnio książki. Na odwrocie pracy należy umieścić imię i nazwisko ucznia oraz tytuł książki, której dotyczy ilustracja. Wychowawca przekazuje prace plastyczne bibliotekarzowi.

 

Klasa III b – „Zwierzątko bohaterem książki” – portrety zwierząt, które są bohaterami książek. Na odwrocie pracy należy umieścić imię i nazwisko ucznia oraz tytuł książki, której dotyczy ilustracja. Wychowawca przekazuje prace plastyczne bibliotekarzowi.

Klasa III c – „Co by było gdyby…” – moje wymyślone zakończenie książki „O psie, który jeździł koleją”. Wychowawca przekazuje bibliotekarzowi prace uczniów.

 

Klasa IV a, b, c – „Drzewo recenzji” – recenzje ostatnio przeczytanych lub ulubionych książek na liściach i stworzenie drzewa recenzji na korytarzu szkolnym (klasa IV a na liściach dębu, kl. IV b na liściach klonu, klasa IV c na liściach topoli).

Uczniowie otrzymują po jednym szablonie liścia, wycinają, piszą krótką recenzję ulubionej lub ostatnio przeczytanej książki. Umieszczają też na liściu tytuł i autora książki. Zebrane recenzje zostają przekazane do biblioteki szkolnej. Bibliotekarz przygotowuje szablon drzewa na korytarzu szkolnym i umieszcza na nim wszystkie recenzje.

 

Klasa V a – Okładka ulubionej książki – praca plastyczna. Na odwrocie pracy należy umieścić imię i nazwisko ucznia oraz tytuł książki, której dotyczy ilustracja.

 

Klasa V b – „Czytanie jest OK!” – komiks reklamujący książkę i czytanie. Uczniowie wykonują komiks. Dzielą się na grupy np. po cztery – pięć osób i tworzą po jednej stronie komiksu. Całość oddają do biblioteki szkolnej.

 

Klasa VI a – „Z Nelą zwiedzamy świat” – mapa świata z naniesionymi na odwiedzane kraje tytułami książek o Neli małej reporterce. Na arkuszu kartonu można nakleić kontury kontynentów i kolorami zaznaczyć miejsca odwiedzane przez Nelę. Gotową pracę przynieść do biblioteki szkolnej.

 

Klasa VI b – „Skąd wiemy, która książka jest fajna?” – mapa myśli – skąd lub od kogo dowiadujemy się, którą książkę mamy przeczytać, można wykonać ilustrację lub nakleić obrazki, zdjęcia. Pracę należy oddać do biblioteki szkolnej.

 

Klasa VII a – „Moda na czytanie” - plakat reklamujący czytanie. Uczniowie wspólnie wykonują plakat wykorzystując swoje zdolności i wiedzę. Praca może mieć formę kolażu. Gotowy plakat uczniowie przynoszą do biblioteki.

 

Klasa VII b – Lapbooki „Dlaczego warto czytać książki popularnonaukowe? – wykonanie lapbooka tematyce: sport, ekologia, geografia, zwierzęta domowe. Uczniowie gromadzą materiały, wykonują lapbooki i gotowe prace przynoszą do biblioteki.

 

Klasa VII c – „Przyłapani z książką” – kolaż ze zdjęciami czytających kolegów i koleżanek z klasy. Gotową pracę uczniowie przynoszą do biblioteki.

 

Klasa VIII a – „Od żłobka chcę być z książką” – wyjście do żłobka i przeczytanie dzieciom książeczki oraz przygotowanie zabaw związanych z książką. Uczniowie przygotowują sobie książki, wybrane z biblioteki szkolnej, do czytania maluchom, zabawy, wykonują zdjęcia. Dokumentację fotograficzną i krótką informację o zajęciach przesyłają do bibliotekarza lub przynoszą na pendrivie.

Klasa VIII b – „8 powodów, dla których czytamy książki popularnonaukowe” – mapa myśli, można zilustrować. Pracę należy oddać do biblioteki szkolnej.

Klasa VIII c – „Czytam, więc jestem” – pokaż swoją półkę z książkami. Kolaż ze zdjęć z krótką informacją jaki rodzaj książek lubisz. Pracę należy oddać do biblioteki szkolnej.

 

W maju zostanie zorganizowana wystawa wszystkich prac wykonanych podczas realizacji projektów.

​

Zrealizowane działania

​

W dniu 10 listopada klasę II a odwiedziła babcia naszej koleżanki Marty. Przyniosła ze sobą ciekawe książki, które lubiła czytać, będąc dzieckiem. Przeczytała nam opowiadania, których autorem jest Bruno - Ferrero. Dzieciom bardzo spodobały się opowiadania oraz to, w jaki sposób babcia opowiedziała nam o korzyściach płynących z czytania książek. Bardzo dziękujemy za odwiedziny w naszej klasie. Babcia Marty zachęciła wszystkie dzieci do częstszego sięgania po książki, bo jak powiedziała "Kto czyta książki, ten żyje podwójnie".

​

Klasy I przebrały się za ulubione postaci z bajek i książek. Każdy opowiadał kolegom i koleżankom z jakiej książki lub bajki jest jego ulubiony bohater. Na sali gimnastycznej dzieci pozowały do wspólnego zdjęcia.

​

Klasy IV - uczniowie otrzymali do wycięcia szablony liści, na których miały napisać krótka recenzję przeczytanej, ulubionej książki, którą polecają innym do przeczytania. Drzewo z naklejonymi liśćmi zostało wyeksponowane na korytarzu szkolnym.

​

Klasa VIII b - uczniowie podzielili się na trzy grupy. Każda grupa wykonała plakat - mapę myśli "8 powodów, dla których czytamy książki popularnonaukowe".

​

Klasa VI a wykonała plakat z podróżami Neli małej reporterki. Na mapie świata uczniowie zaznaczali kraje, które odwiedziła w swoich książkach Nela.

​

Klasa VII a - uczniowie wykonali plakat reklamujący czytanie. Podali kilka powodów dlaczego warto czytać książki. Na plakacie znalazły się też okładki ulubionych książek.

​

Klasa III a wykonała ilustracje do przeczytanych książek. Uczniowie  mieli wybrać książkę, którą ostatnio przeczytali i zilustrować najciekawszy fragment.

​

Klasa III c - uczniowie mieli za zadanie wymyślić i napisać swoje własne zakończenie lektury "O psie, który jeździł koleją". Niektórzy pieknie zilustrowali swoje prace.

​

Klasa III b - uczniowie malowali portret zwierzątka, bohatera przeczytanej książki.

​

Zorganizowano również Powiatowy Konkurs Czytelniczo-Plastyczny "Czytam bo lubię: dla klas VI. Tematem tegorocznego konkursu były baśnie polskie, europejskie i światowe. Konkurs był przeprowadzany w każdej szkole, która chciała wziąć udział. Do organizatora należało przesłać po 1 pracy literackiej i plastycznej. 

 

Przeprowadzono także Powiatowy Konkurs Plastyczny "Mój ulubiony bohater literacki" dla klas III. Każda szkoła mogła przesłać 2 prace plastyczne.

​

W ramach działań w NPRC 2.0 jest realizowana innowacja pedagogiczna "Książki mają moc". Uczniowie klas II i III otrzymali karty z kotkami lub drzewko czytelnicze i za każdą przeczytaną książkę maja pokolorować jeden rysunek kotka lub jedno kółko na drzewie. Najlepsi czytelnicy otrzymają w czerwcu nagrody.

​

Uczniowie klas V wzięli udział w Powiatowym Konkursie Plastycznym "Baśnie, legendy i podania Górnego Śląska".

​

Nasza szkoła przystąpiła także do Wojewódzkiego Konkursu "Wielka Liga Czytelników". Mamy duży sukces w tym konkursie. Nasze uczennice: Hanna Kampa z kl. II b i Emilia Kozieł z kl. III a zdobyły tytuł "Mistrza Województwa".

​

W dniu 05 maja 2022 r. w naszej szkole gościliśmy p. Marię Dziuk pisarkę z Kochanowic. Uczniowie z klasy VII b usłyszeli od p. Marii jak pisze się limeryki, mogli też się sprawdzić w quizie o Lublińcu, natomiast w klasie IV b dzieci tworzyły ilustracje do książeczki z wierszykami o zwierzętach, którą dla nich stworzyła. Pani Maria opowiadała również o tym skąd czerpie pomysły na kolejne książki. Uczniowie dowiedzieli się wiele ciekawych rzeczy nie tylko o Lublińcu i ludziach związanych z naszym miastem, ale także o najbliższej okolicy. Mamy nadzieję, że p. Maria miło spędziła czas z naszymi uczniami i będzie nas odwiedzała częściej.

​

18 stycznia w klasie II B odbył się Dzień Kubusia Puchatka i wszystkich pluszowych misiaczków. Dzieci przygotowały się do tego dnia poprzez przeczytanie książki pt. "Kubuś Puchatek" A.A. Milne. Na podstawie książki uczniowie starali się scharakteryzować bohaterów lektury oraz uzupełniali ich opisy. Uczniowie mieli też okazję obejrzeć prezentację dotyczącą książki "Kubusia Puchatka", poznać autora, dowiedzieć się, skąd wziął się pomysł na książkę oraz poznać Stumilowy Las. Uczniowie zaśpiewali kubusiową mruczankę i wykonali wraz z Kubusiem Puchatkiem poranną gimnastykę. Tego dnia uczniowie przynieśli do szkoły swoje ukochane misie pluszowe oraz wykonały portret Kubusia Puchatka.

 

Działania Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

 

1. Przeprowadzenie konsultacji z Radą Rodziców i uczniami Samorządu Uczniowskiego nt książek, które powinny zostać zakupione do biblioteki szkolnej (teksty kultury, literatura piękna i popularnonaukowa).

2. Konsultacje ws zakupów książek do biblioteki szkolnej i współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną i Biblioteką Pedagogiczną.

3. Zakup książek dla dzieci i młodzieży zgodnie z potrzebami, również dla uczniów niepełnosprawnych i zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

4. Przeprowadzenie lekcji bibliotecznych promujących zakupione książki.

5. Planowanie wspólnych imprez czytelniczych, z pozostałymi bibliotekami szkolnymi, MBP i Biblioteką Pedagogiczną: m.in. przygotowanie teatrzyku i zajęć czytelniczych dla dzieci kl. I – III, spotkanie z autorem książek dla dzieci i młodzieży, przygotowanie konkursów czytelniczych oraz „Parady postaci książkowych”.

6. Zorganizowanie międzyszkolnego powiatowego konkursu plastycznego „Mój ulubiony bohater literacki”.

7. Przygotowanie cyklicznych spotkań z ludźmi wykonujących ciekawe zawody „Z literaturą poznajemy ciekawe zawody”.

8. Zaplanowanie spotkania z autorem książek o tematyce historycznej związanej z Lublińcem i powiatem lublinieckim.

9. Realizacja projektów edukacyjnych w klasach I – VI zakończonych „Festiwalem projektów”.

10. Pogadanka dla rodziców kl. I i IV nt wpływu czytelnictwa na rozwój dziecka.

 

Zdjęcia z podjętych zadań można obejrzeć w zakładce Galeria.

​

We wrześniu i październiku przeprowadzono konsultacje z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim w sprawie ich opinii nt działań Szkoły przewidzianych w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa.

​

W październiku uczniowie klas piątych wzięli udział w Powiatowym konkursie plastycznym "Baśnie, podania, legendy na Górnym Śląsku" organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną i SP 1 w Lublińcu. Nasza uczennica Kinga Frischke z kl. V b otrzymała wyróżnienie.

​

Także w październiku bibliotekarze Biblioteki Pedagogicznej i Filii Dziecięcej Biblioteki Publicznej zorganizowali dla uczniów kl. I-III teatrzyk "Smok wawelski" oraz zajęcia z zastosowaniem teatrzyku kamishibai.

​

W listopadzie uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zajęciach czytelniczych "Z literaturą poznajemy ciekawe zawody". Na zajęcia zaproszono policjanta, weterynarza, strażaka oraz ratownika medycznego. Goście czytali uczniom fragment książki związanej z wykonywanym przez nich zawodem, następnie opowiadali o swojej pracy i na koniec odpowiadali na pytania uczniów.

Zajęcia bardzo podobały się dzieciom, mogły dowiedzieć się czy fikcja literacka odzwierciedla rzeczywistość.

​

W dniu 28 listopada klasy VI a i c miały okazję wziąć udział w spotkaniu autorskim z p. Kazimierzem Szymeczko - pisarzem powieści dla dzieci i młodzieży. Pan Szymeczko bardzo ciekawie opowiadał o swojej pasji jaką jest tworzenie literatury, skąd czerpie pomysły do swoich książek. Uczniowie dowiedzieli się, że bohaterowie książek pana Szymeczki w ogromnej większości mają swoje pierwowzory w rzeczywistości. Po spotkaniu mogli zakupić książki autora i poprosić o autograf. Pan Szymeczko chętnie podpisywał swoje książki.

Po spotkaniu nasi uczniowie prosili o wypożyczenie książek p. Szymeczki i to jest chyba największym sukcesem organizowania spotkań autorskich.

​

Zorganizowano również w naszej szkole "Dzień Postaci Książkowych". Uczniowie, głównie, klas młodszych przebrali się za swoje ulubione postaci z literatury.

​

Wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w apelu promujących czytanie, książkę i bibliotekę. Zostali też zapoznani z celami Narodowego programu Rozwoju Czytelnictwa i zachęceni do odwiedzania biblioteki szkolnej.

 

Wszyscy uczniowie realizują również projekty edukacyjne związane z propagowaniem czytelnictwa. Zadania są różne np.: tworzenie wielkiej księgi postaci książkowych, wymyślanie haseł reklamujących książkę, czytanie, plakaty reklamowe ulubionych książek, czytanie dla młodszych, konkursy dla kolegów i koleżanek itp.

​

Hasła promujące czytanie i bibliotekę:

- "Czytaj książki będziesz wielki"

- "Rozwiń swą wyobraźnię - czytaj książki"

- "Lek na ból głowy znajdziesz w aptece a na mądrość w bibliotece"

- "Biblioteka dobra sprawa, wyobraźnia i zabawa".

​

Opowiadanie z ukrytymi tytułami:

Pewnego słonecznego dnia w tajemniczym ogrodzie za zaczarowaną zagrodą mieszkali bracia Lwie Serce. Ich tatą był Harry Potter, który pracował w akademii pana Kleksa. Na wzgórzu mieszkała Ania z Zielonego Wzgórza. Miała piękne rude warkocze. Niektórzy przezywali ją marchewka. Jej chłopak o imieniu Mikołajek zawsze ją bronił przed złośliwymi chłopakami, koszmarnym Karolkiem i Franklinem.

pewnego razu po zaczarowanej zagrodzie szła Calineczka, spotkała szewczyka Dratewkę i zakochali się w sobie od pierwszego wejrzenia. Gdy zostali parą, przeprowadzili się do Bullerbyn. Czas spędzali bardzo miło i wesoło, zaprzyjaźnili się ze wszystkimi dziećmi z Bullerbyn. Przyszła bardzo mroźna zima. Biedna dziewczynka sprzedawała zapałki, bo nie miała z czego żyć. Nagle na wielkich saniach przyjechała królowa śniegu i zabrała dziewczynkę z zapałkami do śnieżnego królestwa. Tam spotkała Pinokia, który pomógł jej uciec od królowej. Mieszkała tam też dziewczynka, która zwijała się z bólu, ponieważ pod 12 materacami i 12 kołdrami wyczuła ziarnko grochu. Jej krzyki usłyszała dynastia Miziołków, pomogli jej zejść z łóżka i nazwali ją księżniczką na ziarnku grochu. Zaprosili ją na masaże do SPA. Księżniczka chciała popływać w basenie, więc do niego weszła. nagle zobaczyła tam brzydkie kaczątko. Spytała się, co ono tutaj robi. Odpowiedziało, że mama je porzuciła. W basenie pływała też samochwała. Gdy zobaczyła księżniczkę, zaczęła się przechwalać, że jej narzeczonym jest Hobbit, który z siostrzyczką Karolcią zorganizował spotkanie nad morzem. Jechali tam piękną, kolorową lokomotywą i bardzo miło spędzili czas.

​

Konkurs przeprowadzono w klasach piątych, uczniowie, którzy znaleźli najwięcej tytułów otrzymali oceny bardzo dobre z języka polskiego.

​

W ramach NPRCZ zapraszamy uczniów szkół powiatu lublinieckiego do udziału w konkursie plastycznym "Mój ulubiony bohater literacki"

​

REGULAMIN

Międzyszkolnego Powiatowego Konkursu Plastycznego

„Mój ulubiony bohater literacki”

 

 

I. Organizator

 

Biblioteka szkolna Szkoły Podstawowej nr 3 im. Bohaterów Westerplatte w Lublińcu

 

Adres Organizatora:

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bohaterów Westerplatte

ul. Zwycięstwa 32

42-700 Lubliniec

 

Osoba upoważniona do udzielania informacji na temat konkursu: pani Barbara Brewka tel. 665 251 975 lub (34) 351 14 13 wewn. 36

e-mail: biblioteka_sp3@wp.pl

 

Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany treści Regulaminu.

 

II Adresaci

 

Uczniowie kl. I-VI szkół podstawowych powiatu lublinieckiego w dwóch kategoriach wiekowych:

- uczniowie klas I – III,

- uczniowie klas IV - VI

 

III. Czas konkursu

 

22 listopada – 07 grudnia 2016 r.

 

IV. Cele konkursu

 

- upowszechnianie czytelnictwa,

- promowanie zainteresowań czytelniczych,

- rozwijanie kompetencji czytelniczych,

- rozwój umiejętności plastycznych

 

V. Warunki regulaminowe

 

1. Szkoła może zgłosić do udziału w konkursie nie więcej niż 3 prace w każdej kategorii wiekowej.

2. Zadaniem uczestnika konkursu jest wykonać rysunek swojego ulubionego bohatera książkowego na kartce formatu A4 dowolną techniką płaską. Na odwrocie kartki należy umieścić imię i nazwisko autora pracy, klasę i nazwę szkoły.

3. Prace zgłoszone do konkursu muszą być pracami własnymi ucznia wcześniej niepublikowanymi.

4. Zgłoszenia udziału należy dokonać na załączonej karcie zgłoszenia i przesłać wraz z pracą i zgodą na wykorzystanie wizerunku ucznia na adres Organizatora.

5. Zgłoszenie się ucznia do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją Regulaminu i nieodpłatnym przekazaniem prawa na wykorzystanie prac na następujących polach eksploatacji: prezentowania na stronie internetowej Organizatora oraz w innych formach utrwaleń nadających się do rozpowszechniania (np. nośniki elektroniczne) a także prezentowania prac na wystawie pokonkursowej.

6. Osoby nadsyłające prace konkursowe wyrażają zgodę na przetwarzanie przez Organizatora konkursu swoich danych osobowych (Ustawa o ochronie danych osobowych z dnia 29 sierpnia 1997 roku, Dz. U. Nr 133, poz. 833, z późn. zm.). Dane te pozyskane są wyłącznie do celów konkursu i nie będą udostępniane podmiotom trzecim.

7. Prace zgłoszone do konkursu nie będą zwracane autorom. Zgłoszenie prac do konkursu jest równoznaczne z nieodpłatnym przeniesieniem na Organizatora prawa własności złożonych egzemplarzy prac. Udział w Konkursie jest jednoznaczny z wyrażeniem zgody na bezpłatne wykorzystywanie nadesłanych prac konkursowych w ramach działalności Organizatora.

8. Prace nie spełniające zasad Regulaminu nie będą brane pod uwagę przez Komisję Konkursową.

 

VI. Termin i miejsce nadsyłania prac

 

Prace należy przesłać drogą pocztową ( na koszt nadsyłającego) do dnia 07 grudnia 2016 r. (decyduje data stempla pocztowego) na adres:

 

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bohaterów Westerplatte

ul. Zwycięstwa 32

42-700 Lubliniec

 

z dopiskiem konkurs „Mój ulubiony bohater literacki”

 

VII. Komisja konkursowa

 

1. O wyłonieniu zwycięzców konkursu decyduje Komisja konkursowa powołana przez Organizatora.

2. Komisja dokona oceny wg następujących kryteriów:

- klasy I – III,

- klasy IV – VI.

3. Oceniane będą: zgodność z tematyką, estetyka pracy , oryginalność, samodzielność pracy.

4. Decyzje Komisji Konkursowej są ostateczne.

5. Lista nagrodzonych osób zostanie opublikowana na stronie internetowej biblioteki szkolnej www.bibliotekasp3.wix.com/bibliotekasp3 .

6. Osoby nagrodzone oraz wyróżnione zostaną powiadomione telefonicznie o wynikach konkursu i terminie wręczenia nagród do 20 grudnia 2016 r.

 

VIII. Nagrody

 

1. Organizator przyzna trzy główne nagrody i dwa wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej.

2. Każdy uczestnik konkursu otrzyma pamiątkowy dyplom.

3. Komisja konkursowa ma prawo do nieprzyznania nagrody głównej.

4. Nagrodami w konkursie są książki.

 

IX. Postanowienia końcowe

 

1. Regulamin konkursu będzie dostępny na stronie internetowej biblioteki szkolnej Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu: www.bibliotekasp3.wix.com/bibliotekasp3

2. Organizator zastrzega sobie prawo do:

- nierozstrzygnięcia konkursu w przypadku zbyt małej ilości przekazanych prac,

- rozstrzygania w kwestiach nieuregulowanych postanowieniami regulaminu.

 

 

 

Załącznik nr 1

Karta zgłoszenia w Międzyszkolnym Powiatowym Konkursie plastycznym „Mój ulubiony bohater literacki”

 

Imię i nazwisko autora…………………………………………………………………

Klasa ………………………..

Szkoła – adres, telefon ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Imię i nazwisko oraz numer telefonu nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych mojego dziecka/podopiecznego zgodnie z ustawą o Ochronie Danych osobowych (Dz.U.Nr.133 poz. 883) oraz na nieodpłatne wykorzystanie przez Organizatora Konkursu nadesłanych prac w dowolnym czasie i formie dla celów promocyjnych Organizatora.

 

Oświadczam, że zapoznałam/zapoznałem się z postanowieniami Regulaminu Konkursu.

 

 

 

 

……………………………………….                …………………………………………….

Miejscowość, data                    Podpis rodzica/opiekuna prawnego ucznia

​

​

ZGODA NA PUBLIKACJĘ WIZERUNKU UCZNIA

Wyrażam zgodę / nie wyrażam zgody* na publikację wizerunku mojego dziecka/podopiecznego:

…………………………………………………………………………………………………………

(imię i nazwisko dziecka)

 

na witrynie internetowej Organizatora Konkursu – Biblioteki Szkoły Podsatwowej Nr 3 im. Bohaterów Westerplatte w Lublińcu: www.bibliotekasp3.wix.com/bibliotekasp3 oraz w materiałach drukowanych opracowanych na rzecz promocji konkursu i jego organizatorów.

 

podstawa prawna: art 23, ust.1 pkt 1 i ust. 2 usatwy z dnia 29 sierpnia 997 r. o ochronie danych osobowych (Dz.U. z 2016 poz. 922) oraz art. 81 ustawy o prawie autorskim i prawach autorskich (Dz.U. z 2016 r. poz. 666)

 

……………………………………………                ……………………………………………..

Miejscowość, data                     Czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego

 

 

 

* - właściwe podkreślić

​

Lubliniec, dn. 15.12.2016 r.

 

 

Protokół przebiegu Powiatowego Konkursu Plastycznego „Mój ulubiony bohater literacki”

 

 

W dniu 15 grudnia 2016 r. został rozstrzygnięty Powiatowy Konkurs Plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki”. Na konkurs wpłynęło 20 prac plastycznych z 5 szkół naszego powiatu: SP 3 Lubliniec, SP Koszęcin, SP Strzebiń, SP Pawonków i SP Kośmidry.

Prace były oceniane w dwóch kategoriach: klasy I – III i klasy IV – VI.

Komisja w składzie:

1. Stefania Biela – nauczyciel plastyki – przewodniczący

2. Irena Paciepnik – nauczyciel j. polskiego – członek

3. Barbara Brewka – nauczyciel bibliotekarz – członek

przyznała następujące miejsca w poszczególnych kategoriach:

 

kategoria I – III

 

I miejsce – Denis Jendrzejczyk kl. II a ze Szkoły Podstawowej w Koszęcinie

II miejsce – Antonina Grześków kl. III a ze Szkoły Podstawowej w Koszęcinie

III miejsce – Kacper Jendrzejczyk kl. II a ze Szkoły Podstawowej w Koszęcinie

 

oraz dwa wyróżnienia:

 

Radosław Wilk kl. III a ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu

Kamil Sirek kl. II b ze szkoły Podstawowej w Strzebiniu

 

kategoria IV – VI

 

I miejsce – Martyna Chałat kl. VI c ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu

II mniejsce – Mateusz Kandziora kl. VI ze Szkoły Podstawowej w Pawonkowie

III miejsce – Nikola Sirek kl. IV a ze Szkoły Podstawowej w Strzebiniu

 

oraz dwa wyróżnienia:

 

Natalia Gembała kl. V a ze Szkoły Podstawowej w Koszęcinie

Sebastian Kubica kl. VI ze Szkoły Podstawowej w Kośmidrach.

​

​

Sprawozdanie z realizacji wymagań zawartych w rządowym projekcie „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” w roku szkolnym 2016/2017 - Szkoła Podstawowa nr 3 w Lublińcu im. Bohaterów Westerplatte

 

1. Realizacja wymagań z rozporządzenia

 

1) Podjęcie przez szkoły, w odniesieniu do których uzyskał to wsparcie, współpracy z bibliotekami publicznymi i publicznymi bibliotekami pedagogicznymi, obejmującej:

a) konsultowanie planowanych zakupów książek:

Zostały przeprowadzone konsultacje z bibliotekarzami biblioteki pedagogicznej i publicznej odnośnie planowanych zakupów książek oraz działań szkoły i bibliotek w projekcie „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”.

b) wymianę informacji o imprezach promujących czytelnictwo:

W ramach współpracy z biblioteką pedagogiczną uczniowie SP 3 w Lublińcu wzięli udział w konkursie powiatowym: „Baśnie, legendy, podania na Górnym Śląsku – wyróżnienie dla uczennicy kl. V b Kingi Frischke Dla naszych uczniów kl. I i II panie przygotowały zajęcia biblioteczne „Biblioteka inspiruje” – rozmowy o książce oraz teatrzyk kamishibai. Bierzemy również udział w całorocznym Powiatowym Konkursie „Najlepiej czytający trzecioklasista”, którego rozstrzygnięcie nastapi w czerwcu 2017 r. Wspólne działanie biblioteki pedagogicznej i filii dziecięcej biblioteki publicznej to spektakl kukiełkowy „Smok wawelski”.

 

2) Zorganizowanie co najmniej 2 wydarzeń promujących czytelnictwo z udziałem uczniów:

a/ cykl zajęć „Z literaturą poznajemy ciekawe zawody”. Na zajęcia zaproszono policjanta, weterynarza, strażaka oraz ratownika medycznego. Goście czytali uczniom fragment książki związanej z wykonywanym przez nich zawodem, następnie opowiadali o swojej pracy i na koniec odpowiadali na pytania uczniów. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom, mogły dowiedzieć się czy fikcja literacka odzwierciedla rzeczywistość.

b/ W dniu 28 listopada klasy VI a i c miały okazję wziąć udział w spotkaniu autorskim z p. Kazimierzem Szymeczko - pisarzem powieści dla dzieci i młodzieży. Pan Szymeczko bardzo ciekawie opowiadał o swojej pasji jaką jest tworzenie literatury, skąd czerpie pomysły do swoich książek. Uczniowie dowiedzieli się, że bohaterowie książek pana Szymeczki w ogromnej większości mają swoje pierwowzory w rzeczywistości. Po spotkaniu mogli zakupić książki autora i poprosić o autograf. Pan Szymeczko chętnie podpisywał swoje książki. Po spotkaniu nasi uczniowie prosili o wypożyczenie książek p. Szymeczki i to jest chyba największym sukcesem organizowania spotkań autorskich.

c/ Wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w apelu promujących czytanie, książkę i bibliotekę „Czytanie krzepi”. Zostali też zapoznani z celami Narodowego programu Rozwoju Czytelnictwa i zachęceni do odwiedzania biblioteki szkolnej.

d/ Zorganizowano w naszej szkole "Dzień Postaci Książkowych". Uczniowie, głównie, klas młodszych przebrali się za swoje ulubione postaci z literatury. Wszyscy przebrani uczniowie zostali nagrodzeni cukiereczkami.

e/ Przygotowano i przeprowadzono Międzyszkolny Powiatowy Konkurs Plastyczny „Mój ulubiony bohater literacki”. Konkurs był adresowany do uczniów kl. I – VI szkół podstawowych powiatu lublinieckiego. Konkurs został rozstrzygnięty 15 grudnia 2016 r. Na konkurs wpłynęło 20 prac plastycznych z 5 szkół podstawowych powiatu lublinieckiego: nr 3 w Lublińcu, Pawonkowie, Kośmidrach, Strzebiniu i Koszęcinie. Wyniki będą uroczyście ogłoszone 03 stycznia 2017 r. o godz. 11.00 na spotkaniu w bibliotece Szkoły Podstawowej nr 3 w Lublińcu, na które zaproszeni zostaną nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie.

Laureaci konkursu:

kategoria kla. I – III

I miejsce – Denis Jendrzejczyk – SP Koszęcin

II miejsce Antonina Grześków – SP Koszęcin

III miejsce Kacper Jendrzejczyk – SP Koszęcin

wyróżnienie: Radosław Wilk – SP nr 3 Lubliniec

Kamil Sirek – SP Strzebiń

kategoria klas. IV – VI

I miejsce – Martyna Chałat – SP nr 3 Lubliniec

II miejsce – Mateusz Kandziora – SP Pawonków

III miejsce – Nikola Sirek – SP Strzebiń

wyróznienie: Natalia Gembała – SP Koszęcin

Sebastian Kubica – SP Kośmidry

 

3) Uwzględnienie tematyki wpływu czytania na rozwój dzieci podczas zorganizowanego przez szkołę co najmniej jednego spotkania z rodzicami:

Rodzice wszystkich pierwszych, drugich i czwartych klas podczas spotkania z wychowawcą w listopadzie 2016 r. otrzymali ulotki o wpływie czytania na rozwój dziecka. Podczas spotkania rodziców z wychowawcą w klasie I a i II d przedstawiono prezentację multimedialną pt. „Wpływ czytania na rozwój dziecka”

 

4) Zrealizowanie co najmniej jednego projektu edukacyjnego na oddział w szkole z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej:

W naszej szkole zrealizowano 23 projekty:

kl. VI

„Starszy kolega czyta młodszemu”- głośne czytanie w kl. I a, b, oraz wybranym klasom drugim z krótką inscenizacją.

„Zwierzęcy bohaterowie książek w naszej bibliotece szkolnej” - wykonali plakaty z postaciami zwierząt, któe są bohaterami książek dla dzieci i młodzieży.

„Książka ma wiele twarzy” - stworzyli komiks reklamujący książki z naszej biblioteki.

kl. V

„Każdy może być detektywem, czyli szukamy ukrytych tytułów” - przygotowali i przeprowadzili konkurs w formie opowiadania z ukrytymi tytułami książek dla wszystkich klas V.

„Godne polecenia w naszej bibliotece” - przygotowali plakat reklamujący wybrane książki dla dzieci i młodzieży znajdujące się w naszej bibliotece.

„Książka uczy i bawi” - przygotowali i przeprowadzili w klasie mini wybory najpoczytniejszej książki i wykonali plakat reklamujący książkę o przygodach Koszmarnego Karolka, która wygrała wybory.

„Książka moim przyjacielem” - ułożyli hasła promujące czytanie, książkę i bibliotekę.

kl. IV

„Poznanie przez czytanie” - wykonali plakat promujący czytanie książek popularnonaukowych z naszej biblioteki.

„Poznaję literaturę i bawię się w pisarza” - uczniowie napisali kilka zdań o swojej ulubionej książce i zilustruwali ją.

„Jak dobrze mieć przyjaciela” - uczniowie przygotowali i przeprowadzili w klasie konkurs plastyczny „Książka mój przyjaciel”.

„Komiks to też książka” - uczniowie stworzyli komiks zachęcający do czytania i reklamujący książki z biblioteki szkolnej

kl. I - III

„Księga postaci książkowych” - uczniowie przygotowali ilustracje postaci książkowych, których imię bądź nazwa będzie rozpoczynała się literą przydzieloną klasie. Zadaniem uczniów było wyszukanie konkretnych bohaterów lub przypomnienie sobie, z której książki jest wybrana postać i zilustrowali ją. Następnie bibliotekarz zebrał ilustracje i ułożył je alfabetycznie w jedną wielką „Księgę postaci książkowych” wybranych przez dzieci.

5) Dostosowanie organizacji pracy bibliotek szkolnych do potrzeb uczniów, w szczególności poprzez umożliwienie im wypożyczania książek również na okres ferii zimowych i letnich:

Organizacja pracy biblioteki uwzględnia potrzeby uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły i rodziców. Godziny pracy biblioteki są dostosowane do rozkładu zajęć lekcyjnych uczniów.Wszystkie wypożyczone materiały biblioteczne powinny być zwrócone przed zakończeniem roku szkolnego.

 

O wszystkich działaniach biblioteki i galerię zdjęć można przeczytać i zobaczyć na stronie internetowej biblioteki http://bibliotekasp3.wixsite.com/bibliotekasp3

 

1. Statystyka

W roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 3 w Lublińcu jest o 58 uczniów mniej niż w roku szkolnym 2015/2016. Wszyscy uczniowie szkoły są czytelnikami biblioteki szkolnej.

Statystyka do potrzeb analizy efektywności działań w programie obejmuje okres od 01 września do 16 grudnia zarówno w roku szkolnym 2015/2016 jak i 2016/2017.

 

                                                                 2015/2016                     2016/2017

Liczba uczniów                                                600                                542

Liczba dni wypożyczeń                                      64                                  61

Liczba wypożyczeń                                          4543                              5137

Liczba wypożyczeń na 1 dzień                            71,0                                84,0

Liczba wypożyczeń na 1 ucznia                           7,6                                9,5

 

Liczba wypożyczeń w roku szkolnym 2016/2017 w stosunku do roku 2015/2016 wzrosła o 594 voluminy, czyli o 6,1 %.

Wynika z tego, iż podjęte przez nas działania przyniosły zamierzony efekt w postaci większej liczby wypożyczeń i wzrostu zainteresowania dzieci książką zgodnie z założeniami Rządowego projektu „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”. Jedynym mankamentem projektu jest to , iż wszystkie zaplanowane zadania musiały być zrealizowane do grudnia 2016 r. mimo że rok szkolny trwa do czerwca 2017 r. W związku z technicznymi trudnościami z dostawą książek z księgarni, które w większości, dostaliśmy koniec października i początek listopada, książki do rąk czytelników trafiły w połowie listopada i początkiem grudnia, jednak, co widać w wynikach statystyki, że uczniowie bardzo zainteresowali się nowościami w bibliotece.

 

​

​